单选题
发布日期:2020-04-14
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
过程,汉语词语,拼音是guò chéng,指事情进行或事物发展所经过的程序;在质量管理学中“过程”定义为:利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。
a) 人、机器和方法的集合,用来实现一组规定的功能。b) 一个完整的整体,由种类不同的、相互作用的、专门的结构和子功能部件所组成。c) 由某些相互作用或相互依赖关系联合起来的小组或子系统,可执行多种职能,但是作为一个单位而发挥作用。——引自DL/T1142—2009《核电厂反应堆控制系统软件测试》
要素,是汉语词语,拼音是yào sù,意思是构成事物的必要因素。
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It usually imposes strict time limitations()the speaker.
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从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。( )
某新设寿险公司在成立之初对进行了大量的内外部调研,并在此基础上制定了打造最受人尊敬寿险公司的整体愿景,并制定了坚持高价值产品、主打个险渠道、主攻中心城市、低成本扩张的基本发展战略。在实际经营过程中,发现中心城市增员成本较高,不得不提高了营销费用支持,但由于产品现金价值较高,加上营销费用之后存在一定套利空间,结果导致大量套利单的出现。公司业务出现了很大的风险,严重背离了当初的战略设定目标。关于该公司战略执行情况,以下说法错误的是()
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下列哪项不是妊娠合并心脏病的诊断要点()
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学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。
学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。
教与学相互作用的过程是个系统过程,该系统包含哪些要素?