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单选题

在迪克和凯瑞的教学设计模式中,哪一项被认为不是教学设计的一个环节于()。

发布日期:2021-09-25

在迪克和凯瑞的教学设计模式中,哪一项被认为不是教学设计的一个环节于()。
A

总结性评价

B

形成性评价

C

选择教学策略

D

修改教学

试题解析

教学设计模式

教学设计模式是指运用系统方法对不同教学系统进行教学设计的各种标准化形式。由于设计中涉及教学背景、参加设计的成员(如教师、教育专家、媒体专家等)、课程范围(如课堂教学、一门课、整个课程等)以及人们对教学设计的理解和教学设计者在实践中针对性的不同,在教学设计中产生了各种不同的模式和分类方法。

中文名
教学设计模式
出处
《教育大辞典》
应用领域
教育教学

教学

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

中文名
教学
主要形式
教学
目的
促进学生
拼音
jiàoxué
类型
人才培养
特点
有目的、有计划、有组织

凯瑞

凯瑞是育种者:上海惠和种业有限公司,用品种WC10-408×WJ11-21选育而成的结球甘蓝品种。 由申请者:上海惠和种业有限公司提出申请,2017年9月30日经省级农业主管部门审查,全国农业技术推广服务中心复核,符合《非主要农作物品种登记办法》的要求,登记编号为GPD结球甘蓝(2017)310011。

中文名
凯瑞
十字花科
甘蓝
植物界
芸薹属
品种
凯瑞

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