单选题
( )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛。只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
教师资格制度
教师职务制度
教师聘任制度
教师考核制度
单选题
13 岁的刘某经常向低年级学生征收保护费，家长和学校教育后仍无悔改，学校对刘某的正确处理方式是（ ）
学校提出申请，送工读学校进行矫治
扭送公安机关，送少管所矫正
劝说刘某退学，由家长管教
由公安机关依法进行收容教养
单选题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是( )。
全面实现我国教育现代化
形成惠及全民的公平教育
健全充满活力的教育体制
构建体系完备的终身教育
单选题
下列能力中，属于一般能力的是( )
绘画能力
数学能力
观察能力
管理能力
单选题
我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是( )
壬寅学制
壬戌学制
壬子癸丑学制
癸卯学制
单选题
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )
百科全书式课程理论
综合课程理论
实用主义课程理论
结构主义课程理论
单选题
体育课练习篮球的过程中，体育教师梁某看见学生郑某进行危险动作时，未上前指导保护，导致郑某左手骨折。该体育老师的行为( )
侵犯了学生的人身自由权
属于不作为违法侵权
侵犯了学生的人格尊严权
侵犯了学生的隐私权
单选题
学生钱某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心10下。班主任的这种做法()
正确，有利于维护课堂教学秩序
错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
正确，这是教师惩戒学生的权利
错误，对学生的体罚应当适度
单选题
小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是()
学校
车主
杨某的监护人
车主和学校
单选题
以（ ）编制课程容易把各门学科的知识割裂开来，加重学生的学业负担，忽视学生的学习兴趣，并使理论和实践相脱离。
儿童为中心
学科为中心
活动为中心
社会为中心
