单选题
推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的（）。
发布日期：2020-04-13
兴趣
能力
动机
行为
试题解析
学习行为
学习行为，也称learned behavior，是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。
- 中文名
- 学习行为
- 性质
- 通过学习获得的行为
- 外文名
- learned behavior
- 种类个数
- 7种
化学
化学（chemistry）是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践，并随着人类社会的进步而不断发展。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学，化学研究的原子、分子、离子（团）的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用，其所在的尺度是微观世界中最接近宏观的，因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质最为息息相关。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
- 中文名
- 化学
- 专业代码
- 0703
- 含义
- 变化的学科
- 外文名
- Chemistry
- 类别
- 理工科，自然科学
推动
推动是一个汉语词语，本义是使劲地推向前或摇动。
- 中文名
- 推动
- 拼音
- tuī dòng
- 出自
- 谢觉哉 《观花小记》
- 反义词
- 阻挠
- 外文名
- advance
- 解释
- 指使工作展开
- 近义词
- 推进
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