单选题
学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。
发布日期：2020-04-13
正式性
特殊性
非正式性
情感性
试题解析
学生文化
学生文化是学校次级文化之一。学生的价值观念及行为标准的统称。社会文化背景有差异，学生同辈文化并非孤立产生，而是受社会大文化的影响，与整个社会文化的性质有密切关系。当传统文化对个人的影响减弱时，同辈文化的影响随之增强。学校生活和活动中的各种同辈团体所表现的价值观及行为， 无论其方向属于何种类型，都构成影响学校文化的重要因素。其间有学术亚文化群，由那些学习刻苦、成绩优秀的学生组成；有娱乐亚文化群，由那些热心于体育、文娱、交谊的社会活动积极分子组成；有违规亚文化群，由那些拒绝接受学校的学术和社会价值观的学生组成，他们对学校的学术和社会活动不感兴趣。
- 中文名
- 学生文化
- 成因
- 学生文化的形成与许多因素有关
- 群体
- 学生群体
- 外文名
- The student culture
- 特性
- 生成性
- 分类
- 文化现象
价值观
价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用，同时反映人们的认知和需求状况。对于价值观较著名的研究包括奥尔波特等人的价值观研究、M.莫里斯的生活方式问卷、M.罗基奇的价值调查表等。
- 中文名
- 价值观
- 拼音
- jià zhí guān
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- sense of worth
- 注音
- ㄐ一ㄚˋ ㄓˊ ㄍㄨㄢ
- 应用范围
- 教育心理学
相互
相互，拼音xiāng hù，汉语词语，彼此，一起，共同。
- 中文名
- 相互
- 拼音
- xiāng hù
- 外文名
- each other；together
- 注音
- ㄒㄧㄤ ㄏㄨˋ
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