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多选题

教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标,下列关于编写教学目标时应注意的问题中,你认为正确的是()。

发布日期:2020-04-11

教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标,下列关于编写教学目标时应注意的问题中,你认为正确的是()。
A

目标的确定必须以科学为前提,要以课程标准和教学总目标为依据

B

要符合学生心理特征与心理发展规律,根据学生不同的年龄段、不同的学龄段,制定相对应的目标

C

要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范

D

编写教学目标时,教学目标的行为主体要明确

E

编写的教学目标要明确、具体

试题解析

课程标准

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。

中文名
课程标准
性质
教学指导性文件
外文名
academic benchmark
阐述内容
基本理念、课程目标等

学为

学为教育是依托海淀区优秀教育资源,专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力培养的个性化教育培训机构。

中文名
学为
释义
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
别名
学为教育
类型
机构

教学

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

中文名
教学
主要形式
教学
目的
促进学生
拼音
jiàoxué
类型
人才培养
特点
有目的、有计划、有组织

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