单选题
阅读《别了，“不列颠尼亚”》备课实录（节选），按照要求答题。张老师：这一课我想用一课时完成。陈老师：我也是这样设想的。你的教学怎样设计呢？张老师：我想第一是复习新闻知识，第二是了解特写消息与一般消息的异同，让学生学习特写的表达技巧，第三是与学生共同品味本文庄重、含蓄的语言风格。李老师：我想重点应落在“现实场景的再现”上。陈老师：“现实场景的再现”抓得很好，但我觉得还要注意“历史材料的运用”，描述现实场景的同时兼顾历史的回顾，使作品增加一种历史的厚重感。对上面几位老师的做法，评价不正确的是（）。
发布日期：2020-04-12
陈老师选择的教学内容侧重引导学生注意材料的来源与真实性
陈老师的做法关注学生在新闻阅读过程中精神的活动和生命的活动
张老师把新闻知识作为教学的引子，把阅读文本作为解释和印证新闻写作的范本，这种做法比较好
陈老师这样处理语言教学更实在
试题解析
教学内容
教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，一般包括课程标准、教材和课程等等。当下正值新课程改革，基于生成性教学思维理念，人们对于教学内容有了新的认识。“教学内容，系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能，灌输的思想和观点，培养的习惯和行为等的总和，也叫课程。
- 中文名
- 教学内容
- 类型
- 教学
- 学科
- 教育
- 特点
- 内容丰富
陈老师
陈老师是日本TV动漫《火影忍者》及其衍生作品中的男性角色，被誉为木叶最强体术的忍者，本名叫陈保军。其绝招为木叶龙神，在第三次忍界大战中“去世”，和小李有过“交情”，凯老师称之为木叶的英雄。
- 中文名
- 陈老师
- 别名
- 木叶最强体术忍者，木叶的英雄
- 性别
- 男
- 生日
- 10月24日
- 虚拟人物血型
- B型
- 体重
- 58 kg
- 原属村落
- 火之国
- 喜欢话语
- 你不适合当忍者
- 忍者等级
- 上忍
- 外文名
- チェン、チェン老師（チェンろうし）、Chen、ChenRooshi
- 配音
- 长岛雄一
- 登场作品
- 《火影忍者》
- 年龄
- 65
- 身高
- 163 cm
- 兴趣
- 修行、散步
- 喜欢食物
- 饭团
- 孙女
- 阿萨米
侧重
侧重，读音cè zhòng，汉语词语，指偏重。柯灵 《香雪海·真实想象和虚构》：“不管形式怎样，艺术家对自己所描写的对象，总是有所强调，有所侧重。”
- 中文名
- 侧重
- 英译
- layparticularattentionto
- 拼音
- cè zhòng
- 词义
- 偏重
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