单选题
发布日期:2020-04-13
学习策略是学习者制定的学习方案
学习策略是有效学习所需要的
学习策略是有关学习过程的
学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
在有关学习策略的研究中,学习策略的界定始终是一个基本的问题。对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和使用不同的研究方法,提出了各自不同的看法,至今仍然没有达成一个统一的认识。有的被用来指具体的学习技能,诸如复述、想象和列提纲等;有的被用来指较为一般的自我管理活动,诸如计划、领会、监控等;有的被用来指组合几种具体技术的复杂计划。
有效学习有两个定义:定义1: 由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。定义2: 能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程,或者说是动物借助于个体生活经历和经验使自身的行为发生适应性变化的过程。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。
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