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判断题

学校教育是培养人的活动,因此学校教育只具有延时价值,不具有即时价值。

发布日期:2020-04-13

学校教育是培养人的活动,因此学校教育只具有延时价值,不具有即时价值。
A

B

试题解析

学校教育

学校教育是在学校中实施的教育。特点:有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展,学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为幼儿学校、初等学校、中等学校、高等学校,按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。

中文名
学校教育
特点
固定的场所、专门的
释义
在学校中实施的教育
办学性质
学前教育
产生时期
奴隶社会
相对概念
社会教育

活动

活动是一种心理学名词。

中文名
活动
活动类型
心理学名词

延时

延时是一个时间概念,指比原来自然状态下延长了一段时间,在不同的时间中具体表现不同。

中文名
延时
释义
推迟到较后的时间
拼音
yán shí
例句
火车的发车时间延迟了

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