单选题
发布日期:2022-05-25
内酯酶
磷酸戊糖差向酶
6-磷酸葡萄糖脱氢酶
磷酸戊糖异构酶
转酮基酶
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旅行社责任保险的投保人是指:( )。
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在CC评估方法中,安全目标只能涉及一个安全轮廓
实行向下推式销售的前提是()
记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:"××,你为什么又迟到?把手放下站好......?"忽然,我听到有人叽咕:"......自己也迟到......"一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来......这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。 案例中,教师扮演的是什么角色?为什么?
患者男,55岁,因“发热、头晕、腹胀,右季肋区不适、胀痛伴全身荨麻疹1d”来诊。右季肋区不适、胀痛以夜间为重。6年前去过青海,有牧羊接触史。查体:右季肋区稍膨隆,肝区叩痛,叩诊有震颤感。需要进行鉴别诊断的疾病不包括()
水经处理后出路不包括( )。
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