双侧瞳孔散大常见于（）

[单选题]大额保单失效率（）小额保单失效率。

[判断题]税务约谈的对象主要是企业财务会计人员。因评估工作需要，可以约谈企业其他相关人员的。

[名词解释题]城镇体系

[单选题]炎帝陵的建筑有（）进，每年炎帝生日中华儿女都人在此缅怀讥先。

[单选题]我们党保持先进性、增强创造力的决定性因素是(  )。

[判断题]道岔的钢轨类型不得高于线路上的钢轨类型。

[多选题]稽核工作职权内容（）

[问答题]什么是污水土地处理？举出几种污水土地处理形式。

[多选题]引发电气火灾和爆炸的原因，主要有（）等。

[问答题]案例：学段：水平五，高中一年级体育课组织教学。教学内容：障碍跑。教学目标：（1）了解有关障碍跑的基础知识，掌握一些跨越障碍的基本方法。（2）发展学生身体素质的同时，提高学生跨越障碍以及动手操作的综合实践能力。（3）认识到障碍跑练习能发展生活中的实用技能，增强个人的自信。教学组织：（1）准备部分①根据地形过障碍物慢跑半圈。②徒手操：牵拉韧带练习、腹背运动、下肩练习、翻肩练习、踝膝关节练习、头部环绕运动。③游戏：手拉手穿越跑。（2）基本部分方法：排头听到令下，从起点出发，跳过栅栏，钻过铁圈，爬过电网（海绵垫），绕过树林（标志杆），钻过山洞（栏架），翻过山坡（垫子）。后面的人依次进行。难点：灵活运用跳、钻、翻、爬、绕等各种技能。教法：介绍场地和行进路线；带领学生进行试练，强调练习中要注意安全。学法：听清老师的讲解，认真观察；分小组练习，互相比赛。（3）结束部分放松练习、课后小结、布置课后练习，回收器材，宣布下课。上述案例是否符合高中体育课的基本要求？请举例说明。