单选题
岗位适应型培训的特点是以岗位的（）作为培训的重点内容。
发布日期：2020-04-13
关键知识和关键技能；
基本知识和基本技能；
文化与价值观；
规章制定。
试题解析
适应型
适应型（adaptation type）是1996年公布的动物学名词。
- 中文名
- 适应型
- 所属学科
- 动物学
- 外文名
- adaptation type
- 公布时间
- 1996年
培训
培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。
- 中文名
- 培训
- 作用
- 知识
- 外文名
- training
- 对象
- 任何自然界需要改变的有智慧生物
岗位
岗位是一个词语，读音为gǎng wèi，注音为ㄍㄤˇ ㄨㄟˋ，其本指军警守位的地方，由于语义变化有时也泛指职位。岗位跟职位还是有明显不同的：首先，按照“职位”的定义，职位是组织重要的构成部分，泛指一个阶层(类)，面更宽泛，而岗位则具体得多。
- 中文名
- 岗位
- 拼音
- gǎng wèi
- 注音
- ㄍㄤˇ ㄨㄟˋ
- 外文名
- post
- 释义
- 指军警守位的地方，也泛指职位
- 作用
- 关系
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