单选题
发布日期:2021-03-18
智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂
日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会
体育的作用最小
道德品质(Moral character),又称德性,指的是衡量行为正当的观念标准。
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
培养,汉语词语,读音为péi yǎng,意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。
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下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。
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以下关于幼儿园全面发展教育的说法正确的是()。
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我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、()、()和艺术等五个领域,要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
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幼儿全面发展的含义是什么?
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。
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