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判断题

在软件生命周期的各个阶段中,概要设计阶段的主要任务是确定软件“做什么”的问题。

发布日期:2020-04-13

在软件生命周期的各个阶段中,概要设计阶段的主要任务是确定软件“做什么”的问题。
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人工肝治疗的适应证不包括()

患者感心悸、胸闷,过去无心脏病史,最可能诊断(  )。

技术检定和技术试验用的车辆挂运时,使用单位应向发站提出书面要求,由发站填发“特殊货车及运送用具回送清单”。

作业指导书学习报到制度流程学习时间每月不少于()小时。

古入声有收[ptk]尾的分别。哪些摄的入声收[p]?哪些收[t]?哪些收[k]?

极板分正、负两种:正极板上的活性物质是Pbo2,负极板上的活性物质是Pb。蓄电池的充电和放电,就是靠正、负极板上活性物质与()化学反应来实现的。

园林建筑及小品专业图包括以下哪几个()。

女,27岁。发热1个月,伴关节肿痛,脱发和口腔溃疡。化验:尿蛋白(+++),红细胞20~30/HP。血ANA(+)。最可能的诊断是()

下列属无效合同的有()。

著名数学家华罗庚上初中时,接受理解数学知识比较慢,以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药,一次在班上公然宣称,假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学,刻苦钻研,奋力拼搏,最终成为享誉世界的数学大师。 诗人臧克家,1930年参加国立青岛大学入学考试时,数学得零分,作文也只写了三句杂感:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的生活“杂感”,短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多再三拍案叫绝。结果,虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了。最终,成为了一代杰出诗人、著名作家。结合上述案例,谈谈教师应树立什么样的学生观。

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