名词解释题
发布日期:2020-04-13
德育过程结构(structure of the process of moral education),德育过程中不同质的各种要素的组合方式。德育过程中有一定数量的要素(或成分、组成部分);各要素之间有质的区别;它们在德育过程中的地位、作用各不相同,彼此以一定方式相互联系、相互作用,构成有组织的系统。中国学者大多数认为构成德育过程的要素是教育者、受教育者、德育内容与方法。
德育过程矛盾( contradictions in the process of moraleducation)是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。包括教育者与受教育者的矛盾,教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等。有的学者认为教育者提出的德育任务,与受教育者思想品德发展现状之间的矛盾是主要矛盾,也是德育过程区别于其他教育过程(如智育过程、体育过程、美育过程)的特殊矛盾。
德育的实施原则主要依据德育目标和德育过程提出的。学校德育原则是根据德育目标要求和德育过程原理,我国学校实施德育应遵循的原则。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
其他考试
2011年3月底,国家发改委约谈了一些食品、日化类生产企业,了解情况,并明确表示,各类企业要加强社会责任,不得随意搭车涨价,更不许串通涨价、哄抬物价。你对此的看法是什么?
以下有关双寡头古诺模型和多企业古诺均衡解区别说法错误的是().
下列哪些行政处罚可以由地方性法规设定()。
下列关于管理含义的说法,错误的是( )。
喷油泵供油开始时刻到活塞到达上止点时刻之间所对应的曲轴转角叫()
护理诊断排序的基本原则是( )
以维修费用最经济为中心,对设备各部件、各零件分别采取不同的维修方式 称为()。
下述何项不是功血的病因?( )
按索赔的目的分类,通常可将索赔分为()
“想吃糖,又怕胖”,这种动机冲突是( )。
暂无相关推荐~