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有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
因材施教是人身心发展()规律所制约。
教师要从学生的实际情况,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是因材施教原则。
有的放矢yǒu dǐ fàng shǐ
毛泽东用“有的放矢”喻指()。
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的()这是因材施教的前提。
由于幼儿身心发展存在着个别差异,因此要()。