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《监察法》第二十五条第二款规定：对调取、查封、扣押的财物、文件和电子数据，要妥善保管。这里的“妥善保管”，主要指哪五个方面的具体工作？
男性，70岁，患糖尿病、慢性支气管炎多年。近2个月来低热，咳喘加重并有白色黏痰，胸部X线检查发现右中下肺野片絮状阴影，痰细菌培养（—），多种抗菌药物治疗未见好转，应考虑的诊断有（）
缆索吊车由哪几部分组成？
拟任人未达到规定的学历要求，但与拟（现）任职务相关的高级专业技术职务资格，且相关从业年限超过相应规定（）年以上的，视同达到规定的学历。
鼻饲法的注意事项不正确的一项是（）
在课堂上运用实物投影仪直观地引导学生主动去质疑、调查、探究“近大远小”的透视原理。 [课堂案例]教师提问：“为什么老师给你们看的这幅画也分别画出了一大、一小的两个人物，却不能让我们产生纵深的空间感？我们来做个实验的游戏。” （教师利用实物投影仪演示） 第一步：将实物投影仪的摄像头对准学生们，引导学生观察银幕上的图像，第一排的同学在银幕的下方；而后面几排的同学在银幕的上方。 （1）问学生们：“摄像头比你们高还是底？它是向上看还是向下看？” （2）得到学生的回答后，教师小结：我们把这种向下看称为俯视，往往在这种俯视中近的在画面的下方；而远的在上方。（板书：俯视“近下远上”） 第二步：将实物投影仪的摄像头对准教室天花板的日光灯，引导学生观察银幕上的图像，第一排的日光灯在银幕的上方；而后面几排的日光灯在银幕的下方。 （1）问学生们：“摄像头比日光灯高还是底？它是向上看还是向下看？” （2）得到学生的回答后，教师小结：我们把这种向上看称为仰视，往往在这种仰视中近的在画面的上方；而远的在下方。（板书：仰视“近上远下”） 第三步：请同学们看一看你们作画的视角是俯视还是仰视？ 第四步：学生观察、分析自己作画的视角。 （学生们表现画面的视角一般是俯视，他们往往不太关注作画视角的问题，这个问题非常的直观，教师只靠讲解是讲不清楚的。因此，利用实物投影仪上的摄像头进行演示，并向学生提出简单的问题，让他们进行思考。再结合自己的画观察、分析自己作画的视角。） 问题： 请根据教育学和心理学的原理分析以上教师运用直观性教学的优势与启示。
立杂气学说的代表著作是（）
官吏选拔制度是我国古代政治生活中的一项重要内容，它关系到统治机器的正常运转，因此历来为统治阶级所重视。
关于膝关节的描述正确的是（ ）
下列检查可提高血行播散型结核的诊断率的是（）
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