+2.0DC×90与+2.0DC×180两柱镜正交联合后所得等效屈光力为（）。

[多选题]Identify two tasks of the Application tier in 11i Oracle Applications architecture. （）(Choose two.)

[多选题]郑某，男性，22岁，大三学生 自我陈述：因紧张胆小怕见人6年。 16岁那年上初三，学习很紧张。在一次集体活动中抽到我表演节目，当时我心理就特别紧张，心脏好像快跳出来了似的，脸一下子发热，头皮和身体发麻，节目没表演好，同学们都在下面笑我，我当时真想逃跑。那时的情景我现在都记得非常清楚。从那以后，我就变得胆小，讲话都不敢大声，也很少与同学们一起活动，怕出洋相。课间休息时间我也很少离开座位，假装看书或做作业，其实我很想与他们一起玩，但没办法融入他们当中去。就这样艰难地上完初三，心想考入了高中后我会改变这种状况的，可是到了高中我还是不能放松自己，还是怕参加集体活动。上高一时，我心里爱上了一个女同学，但不敢接近她，也不敢与她讲话，见到她我就脸红，眼光不知往哪里看，浑身上下很不自在，慢慢地连别的女同学我都不敢正面看了，也很少与男同学来往了，他们都觉得我怪怪的。考入大学后，自由支配的时间比较多，周末同学们都三五成群的外出活动，可我从来就没有那样的生活。我在大学里都是独来独往，简直就像个幽灵似的怕见人，没有一个知心朋友，也没有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上课，要么就干脆不去；下课后我也是最后一个回寝室，因为怕在路上碰到别人，万一碰到我也是低头走过的，我从来就不敢正面看别人，我怕我的眼神会使别人不自在不舒服；我很痛苦很自卑很敏感，有时同学们在那边说话，我也会想他们是不是在说我不好，我知道是由于自己太敏感的原因，但我当时会表现得很不自在。我希望能给别人留下好印象，希望别人都喜欢我，可做不到。快要毕业面临找工作了，我这样一种状况怎么办，我实在太痛苦了，请心理咨询师一定要帮帮我。 心理测验： 心理咨询师在审查心理咨询员提交的报告时，应重点审查（）。

[单选题]甲公司将一项应收账款50000万元出售给某商业银行乙银行，取得款项49000万元，同时承诺对不超过该应收账款余额3%的信用损失提供保证。出售之后，甲公司不再对该应收账款进行后续管理。根据甲公司以往的经验，该类应收账款的损失率预计为5%。假定甲公司已将该应收账款的利率风险等转移给了乙银行，为该应收账款提供保证的公允价值为100万元。不考虑其他因素，甲公司在出售日的会计处理中正确的是（　　）。

[判断题]长期从事采煤作业的工人，得煤肺病的几率较高。

[问答题]对于合同形式的法律适用，目前有几种主要实践？

[单选题]在蛋白质合成中，下列哪个反应需要GTP参与（）

[判断题]只有在被保险人死亡的情况下，受益人才享有受益权。

[填空题]在焊接接头横截面上，母材或前道焊缝熔化的深度称为（）。

[多选题]根据《建筑地基基础设计规范》（GB50007）的分类方法，作为建筑地基的岩土，可分为（）。

[单选题]防止噪声危害最根本的措施是（）

[单选题]+2.0DC×90与+2.0DC×180两柱镜正交联合后所得等效屈光力为（）。

[单选题]用鼻侧标记法为左眼+2.0DC×180，则用TABO方法为（）。

[单选题]用TABO方法时左眼+2.0DC×180，则用鼻侧标记法为（）。

[单选题]将+2.0DS/+2.0DC×90用负柱形式表示为（）。

[单选题]-2.50DC×90与+2.0DC×90两柱镜同轴密切联合后所得屈光力为（）。

[单选题]+3.0DS/-2.0DC×90等同于（）。

[单选题]+5.0DS/-2.0DC×90等同于（）。

[单选题]+1.0DS/+2.0DC×180等同于下列（）。

[单选题]+1.0DS/+2.0DC×180可分解为（）。

[判断题]+1.0DS/+2.0DC×180可分解为+1.0DC×90/+3.0DC×180。