单选题
（2014黑龙江大庆）美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。
发布日期：2021-03-18
道德认知论
“三水平六阶段”论
道德回归论
道德发展论
试题解析
美国心理学家
美国心理学家（American Psychologist），美国心理学会主办的心理学专业期刊。每年出版九期。1946年创刊。发表当代心理学有关的档案文献、心理学的理论与实践、心理学对公共政策的影响等内容。
- 中文名
- 美国心理学家
- 外文名
- American Psychologist
科尔伯格
劳伦斯·科尔伯格（Lawrence Kohlberg ，October 25, 1927 – January 19, 1987）美国儿童发展心理学家。他继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，提出了“道德发展阶段”理论，在国际心理学界、教育界引起了很大反响。
- 中文名
- 科尔伯格
- 别名
- 劳伦斯·科尔伯格
- 出生日期
- 1927年10月25日
- 毕业院校
- 芝加哥大学
- 出生地
- 美国
- 外文名
- Lawrence Kohlberg
- 国籍
- 美国
- 逝世日期
- 1987年01月19日
- 职业
- 心理学家
江大庆
江大庆，现任广州市荔湾区应急管理局党委委员、副局长。
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此试题出现在
下列属于不可变的序列是（）
甲企业与乙企业签订的该项技术发明购买合同属于（ ）
突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”--“的嘟”--声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教师里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令：“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前。他们你推我，我推他，争先恐后地向外张望--原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过…… 教室里恢复平静后，请看以下两位教师的做法：A老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。B老师面对以上情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自己没有完成教学任务。 请从教师职业理念的角度评析这两位老师的做法。
《血站管理办法》中血液检测的全血标本的保存期应当与全血有效期相同；对于血清（浆）标本的保存期国家卫生部做了修改，即应当在全血有效期满后几个月或几年（）
蟋蟀是（）天鸣叫的昆虫，一般是（）性的才会叫。
细点画线首、末端应是（），而不是（），并应超出图形（）mm。
叶轮式给粉机由哪些主要部件组成？
男，30岁，2天前受凉后突然寒战、高热、胸痛、咳铁锈色痰。如治疗效果不好，最好应选择（）。
下列对活动目录实现阶段的任务描写中错误的是（）。
商业地产包括（）
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