社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组，帮助他们纠正行为，更好地适应社会。下列小敏的做法中，主要体现治疗模式实施原则的有（ ）。

社会工作者，简称社工。是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。应具备的条件有：（1）除具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。（2）应能熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对象解决问题、克服困难、挖掘潜能、恢复和发展社会功能。承担的使命是：（1）社会使命:“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求，维护社会稳定，促进社会公平正义为己任。（2）专业使命：“助人自助”，即或为处于困境中的个人、家庭、群体、社区提供专业服务和支援；或通过专业服务，整合社会资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。通过扮演引导者角色、专家的角色、社会

越轨行为（deviance）是指违反一定社会的行为准则、价值观念或道德规范的行为。通常表现为对权威人物的反抗，如出言不逊，大发脾气，爱寻衅，执拗逞强，忿恨不满。与课堂学习有关的表现，如不注意，懒洋洋；与处理事务有关的反应，如遇事后缩，胆怯不前。甚至有较严重的道德问题，如偷窃，有意伤人。其根源在于现实社会中存在着坏人坏事的不良影响，以及个体成长过程中身心发展方面的某些特点，如不成熟、模仿等。借助社会良好风气的树立，父母与师长等的管教得当，可改变或改善这种行为。

开设，指开办，设立。语出《后汉书·西域传序》：“复令开设屯田，如永元时事。”