在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问道：“老师，‘万万’是什么意思？”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家：“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷纷发表自己的看法。通过讨论，同学们发现，使用“万万”一词，增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请大家用掌声表达对他的谢意。”大家把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来。试从教师观的角度，评析胡老师的教学行为。

[单选题]地基变形计算深度，对于高压缩性土层，可取附加压力等于上覆土层的有效自重压力（）的深度。

[问答题]简述福禄培尔的教育思想。

[单选题]当自阀手柄置于紧急制动位时，列车管的压力空气首先通过（）迅速向大气排风，从而达到紧急制动的目的。

[单选题]影响港口建设和营运的海象因素不包括（）。

[单选题]以管理的职能及其发挥作用的过程为研究对象，认为管理是通过别人或同别人一起完成工作的过程是哪一学派的特点?    (    )

[单选题]一般成年人每天要保证（）小时睡眠时间？

[单选题]切牙嵴顶属于（）

[单选题]在上市公司增资发行方式中，公司发行可转换债券的主要动因是（　　）。[2017年9月真题]

[单选题]起吊工作物，试吊离地面（），经检查确认稳妥，方可正常起吊。

[判断题]隧道地段CRTS Ⅰ型板式无砟轨道，无仰拱隧道内，当位于曲线地段时，超高一般在轨道板上设置。

[问答题]宋老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。老师见状便问大家：“大家都知道...

[问答题]于老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都知...

[问答题]在于漪老师上一节语文公开课上，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都...

[问答题]在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问道：“老师，‘万万’是什么意思？”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了...

[问答题]材料在语文课上，当胡老师讲到课文中"一千万万颗恒星"一处时，刘明同学问道："老师，’万万’是什么意思？"全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低...

[问答题]韩南老师在上一节思想政治公开课时，当她讲到“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。韩老师见状便问大家：“大家都知...

[问答题]在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问道：“老师，‘万万’是什么意思？”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了...

[问答题]材料在语文课上，当胡老师讲到课文中"一千万万颗恒星"一处时，刘明同学问道："老师，’万万’是什么意思？"全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。刘明也不好意思地低...

[问答题]韩南老师在上一节思想政治公开课时，当她讲到“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。韩老师见状便问大家：“大家都知...

[名词解释题]哄堂大笑hōnɡ tánɡ dà xiào