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多选题

建立威信的有效途径是()。

发布日期:2020-04-11

建立威信的有效途径是()。
A

品德高尚生威信

B

言出必行建威信

C

以身作则树威信

D

做出实绩立威信

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下面是某教师撰写的文章片段,阅读并回答问题:我买了两台录像机,普通家庭一台录像机就够用了,我却买了两台。一台录制电视节目,一台用来进行简单对录剪辑。我还买了100多盒空白录像带和一台3000元的照相机来拍摄教学幻灯片。现在VCD技术媒体出现了,我马上注意到了这个媒体,购买了70多张历史题材的VCD片。1992年,我将自己积累的400多部片和资料馆的2000多部片,在广州市电教馆编制了一套《中国古代、近代、现代历史教学录像片》22盒,完成了我多年的夙愿。像“南京大屠杀”,教师是很难去展示这一史实的,我却用纪录片和故事片编制合成了4分钟的录像片。用纪录片去说明“南京大屠杀”的史实性,用故事片去渲染战争的残酷,去再现挣扎的生命。从机枪的扫射到人体靶子,每一个镜头都在呼喊着制止法西斯的残暴,都在呼喊着对生命的热爱。仅仅4分钟,它震撼了学生的心灵,学生流下了眼泪,历史的德育功能也在这4分钟里生效了。为了这4分钟,我整整编辑了4小时。我曾经在广州音像出版社看到了8盒《马可.波罗行记》电视系列片,我马上租回家,一集一集观看、记录,花了8个多小时,最后才编出了8分钟的教学片。如今,这22盒全套录像片,实现了历史教师按简单程序进行录像教学的要求。请回答:上述材料体现出哪种教学反思方法?这种教学反思方法有何特点?

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男性,40岁,多年胃、十二指肠溃疡病,近半月来胃病发作,饮食后突然全腹疼痛剧烈,呈刀割样,血压100/70mmHg(13.3/9.3kPa)脉搏100次/min,全腹压痛,反跳痛,肌紧张确诊后处理原则是()

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