问答题
怎样判断课程内容的正确性？
发布日期：2021-04-05
试题解析
课程内容
课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题及其处理方式，它是学习的对象，它源于社会文化，并随着社会文化的发展而不断发展变化。基于课程内容的整合，主要策略有以下三个方面：一是要将信息技术作为课程内容，并且要确立和加强其地位；二是其他有价值的课程内容，如果适宜用信息技术作为其载体的，要充分利用信息技术来加以传播；三是信息技术并非万能技术，还需要为那些无法用信息技术来表达的内容保留必要的空间．比如缄默知识或意会知识。
- 中文名
- 课程内容
- 外文名
- Course content
判断
《判断》，综合类刊物，月刊，英文名为“The Judgement”，1928年创刊于上海 ，由判断周刊社编辑发行，通讯地址为上海北四川路五八三号协谋图书公司转该社。协谋图书公司即为该刊总代售处。该刊的停刊时间和原因不详。馆中存有该刊第三四期合刊和第五期两册，无创刊号。
- 中文名
- 判断
- 创刊时间
- 1928年
- 语种
- 中文
- 出版周期
- 周刊
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技术交底书由（）编制。
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在二维图形的插补中，当Optimize复选后，Steps的设置不起作用。（）
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