单选题
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )
发布日期：2022-07-04
百科全书式课程理论
综合课程理论
实用主义课程理论
结构主义课程理论
试题解析
布鲁纳
杰拉尔多·布鲁纳（Gerardo Bruna），1991年1月29日出生于阿根廷门多萨，阿根廷足球运动员，场上司职前腰，现效力于美国足球大联盟的渥太华愤怒足球俱乐部。
- 中文名
- 杰拉尔多·布鲁纳
- 国籍
- 阿根廷
- 出生日期
- 1991年1月29日
- 体重
- 61 kg
- 运动项目
- 足球
- 场上位置
- 前腰
- 球衣号码
- 10号
- 外文名
- Gerardo Bruna（Gerardo Alfredo Bruna Blanco）
- 出生地
- 门多萨
- 身高
- 175 cm
- 毕业院校
- 利物浦科克比青训学院
- 所属运动队
- 渥太华愤怒足球俱乐部
- 惯用脚
- 左脚
- 曾效力球队
- 利物浦足球俱乐部
理解
理解，汉语词汇，拼音是lǐ jiě，意思是顺着条理进行详细的分析，从一定的认知上了解，明白。
- 中文名
- 理解
- 拼音
- lǐjiě
- 褒贬
- 中性词
- 反义词
- 误解
- 外文名
- Understand；Comprehend；Apprehend；Follow；Grasp；Perceive
- 词性
- 动词
- 近义词
- 了解
- 释义
- 懂
学科
“学科”有以下三种含义：①按照学问的性质，依据学术的性质而划分的科学门类。如自然科学中的物理学、化学；社会科学中的历史学、语言学。②学校教学的科目。如语文、数学、英语。③军事训练或体育训练中的各种理论知识性的科目（区别于“术科”）。第一种含义：学术分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的1110数学、120信息科学与系统科学、130力学、140物理学；农业科学中的210农学、220林学、230畜牧、兽医科学。学科是与知识相联系的一个学术概念，是A自然科学、B农业科学、 C医药科学、D工程与技术科学、E人文与社会科学五大科学知识系统（也有自然、社会、人文 三大科学学科之说）知识子系统的集合概念。第二种含义：教学科目。 指义务教育、中等职业教育、高等教育等教学活动的课程科目，是中小学、学位授予单位等教育部门对教师教学、人才培养、学位授予的科目分类与界定，并用于学科建设和教育统计分类
- 中文名
- 学科
- 拼音
- xué kē
- 含义 2
- 学校教学的科目
- 外文名
- discipline/course/branch of learning/subject
- 含义 1
- 按照学问的性质而划分的学术门类
- 含义 3
- 军事、体育训练中的各种知识性的科目
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