判断题
《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。
发布日期：2020-04-12
对
错
试题解析
普通教育学
《普通教育学》是德国教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特创作的教育学著作，首次出版于1806年。该书分为二部分，分述了教育的一般目的、多方面的兴趣、以及培养学生的性格。赫尔巴特提出教学可以分为四个阶段：明了、联想、系统、方法或叫应用。后人将明了又分为预备和提示，成为影响甚广的五段教学法。该书以心理学作为建立教学理论的基础，要求教师按照儿童的心理状况及其规律开展教学活动，对西方近代教学论的发展有着非常重要的意义。
- 作品名称
- 普通教育学
- 作品别名
- 从教育目的引出的教育学
- 类别
- 教育学
- 首版时间
- 1806年
- 外文名
- AllgemeinePadagogik
- 作者
- 【德】约翰·弗里德里希·赫尔巴特
- 字数
- 226千字
一门
一门，拼音yī mén ，汉语词语，是指犹一源。
- 中文名
- 一门
- 释义
- 犹一源
- 拼音
- yí měn
学科
“学科”有以下三种含义：①按照学问的性质，依据学术的性质而划分的科学门类。如自然科学中的物理学、化学；社会科学中的历史学、语言学。②学校教学的科目。如语文、数学、英语。③军事训练或体育训练中的各种理论知识性的科目（区别于“术科”）。第一种含义：学术分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的1110数学、120信息科学与系统科学、130力学、140物理学；农业科学中的210农学、220林学、230畜牧、兽医科学。学科是与知识相联系的一个学术概念，是A自然科学、B农业科学、 C医药科学、D工程与技术科学、E人文与社会科学五大科学知识系统（也有自然、社会、人文 三大科学学科之说）知识子系统的集合概念。第二种含义：教学科目。 指义务教育、中等职业教育、高等教育等教学活动的课程科目，是中小学、学位授予单位等教育部门对教师教学、人才培养、学位授予的科目分类与界定，并用于学科建设和教育统计分类
- 中文名
- 学科
- 拼音
- xué kē
- 含义 2
- 学校教学的科目
- 外文名
- discipline/course/branch of learning/subject
- 含义 1
- 按照学问的性质而划分的学术门类
- 含义 3
- 军事、体育训练中的各种知识性的科目
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标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
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《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。
在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
1806年，赫尔巴特《普通教育学》的出版，标志着教育学开始成为一门独立的学科
《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。
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标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）