单选题
以（）为主体的策略是教学策略的实质。
发布日期：2020-04-13
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试题解析
教学策略
教学策略是教学心理学中的术语。广义既包括教的策略又包括学的策略，而狭义则专指教的策略，属于教学设计的有机组成部分，即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。
- 中文名
- 教学策略
- 所属学科
- 教育学，心理学
- 外文名
- instructional strategy
实质
实质是一个汉语词汇，拼音是shízhì，指某一对象或事物本身所必然固有的性质，或事物的内在含义。语出王西彦 《古屋》第五部二：“要紧的不是名词，而是实质。”
- 中文名
- 实质
- 释义
- 某一对象或事物本身所必然固有的性质，或事物的内在
- 出处
- 《古屋》
- 发音
- shízhì
- 英译
- Essence
- 注音
- ㄕㄧˊ ㄓㄧˋ
策略
策略，指计策；谋略。一般是指：1. 可以实现目标的方案集合；2. 根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法；3. 有斗争艺术，能注意方式方法。
- 中文名
- 策略
- 拼音
- cè lùe
- 同义词
- 计谋
- 注音
- ㄘㄜˋ ㄌㄩㄝˋ
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教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和（）等。
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教师的教学策略可以分为以（）为中心的教学策略、以（）为中心的教学策略和等。
教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。
以（）为主体的策略是教学策略的实质。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。
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