单选题
发布日期:2021-03-23
大动作训练
精细动作训练
听和说能力训练
认知活动训练
《三国故事哲理欣赏》是武汉理工大学出版社于2018年出版的书籍,作者是李景春。
庄子故事二则,表现了庄子智辩,重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。
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某班主任王老师经常拆阅学生的信件,有一次发现学生乐乐的作业本中夹了一封写有“欢欢收”的信件,王老师顺便拆封阅读了此信。这是乐乐写给欢欢的求爱信,王老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对乐乐提出了批评。次日乐乐在家留了一张字条后出走。乐乐家长找到王老师理论并要求将乐乐找回,王老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评乐乐是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 问题:(1)请你依据相关法律法规,判断王老师的哪些做法不正确。 (2)王老师的解释是否正确?为什么?
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