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判断题

力的概念是人们在长期的生活和生产实践中经过观察和分析逐步形成和建立的。()

发布日期:2022-05-17

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Abschnitt 2 ____

车辆根据破损程度可以分()。

案例:老师让幼儿做头饰,做好了以后可以带到头上玩。这个班里有个小姑娘,是班里最小的。她按照纸带上现成的印子粘好头饰后,戴到头上,发现头饰太大了,一下子滑到了脖子上。这时她看到别的小朋友已戴着头饰玩起来了,显得很着急:她用眼睛看着老师,希望得到老师的帮助。但是老师没有走过来,中蛤远远地看着她,对她笑着点头点。老师的动作和表情使女孩明白老师不会过来帮她做,老师希望她自己解决。女孩低下头继续摆弄头饰,她不时抬头看一眼老师,教师每次都是报以微笑。老师的关注使女孩坚持探索。她尝试着用各种办法来使头饰适合自己,摆弄了许久,还是没有找到解决问题的办法,小脸憋得通红,她求助般地看着老师。这时,老师在远处用手对她做了一个“折叠”的动作,女孩马上明白了,她继续把头饰的带子折叠了一小段,弄短了,高兴地把它戴在脖子上。老师在远处朝小女孩笑着点了点头。综合所学的幼儿游戏现场指导方法的理论,试分析案例中该教师所采用的指导方法。

中医学认为,化生“天癸”的主要物质是()。

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