名词解释题
学生主体性
发布日期：2020-04-11
试题解析
主体间性教育
主体间性教育是基于哲学主体间性思想所进行的一种教育活动。现代教育是主体间性教育，主体间性即师生间的交互关系是现代教育的本质；现代教育过程是一种主体间性活动过程，师生间的双向或多向交互活动是现代教育过程的关键。深刻认识师生间的交互关系，也就深刻认识了教育的本质；准确把握师生间的交互活动，也就准确把握了教育的活动过程。理论上的主体间性是一种充分的主体间性，实践中的主体间性是一种不充分的主体间性。不充分的主体间性向充分的主体间性不断转化的过程，就是教育活动的科学性和艺术性不断提高的过程。主体间性教育不是对主体性教育的绝对否定，而是对主体性教育的扬弃。主体间性教育尊重学生在教育活动中的主体地位，努力培养学生的主体意识、主体能力和主体人格，重视学生个人主体性的张扬，促进学生个人主体性的提高与发展。只有个人主体性得到培养，才有可能发展主体间性。主体间性教育在个人主体性得到充分发展的基础上，在遵循自然规
- 中文名
- 主体间性教育
- 类别
- 教育活动
- 深化和发展
- 主体教育
- 外文名
- Intersubjectivity Education
- 对象
- 师生间
- 相关理论
- 活动教育理论、建构主义学习理论
主体性课堂
主体性课堂：主体性课堂是在素质教育思想的指导下，通过教师有目的、有计划、有组织的引导，使学生张扬个性，积极主动地掌握各学科的基础知识和基本技能，发展智力，养成良好的学习习惯，使其意志、品质、情感和行为能力得以发展的课堂。
美的主体性
美的主体性，是社会学名词。
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