问答题
阅读辛弃疾《摸鱼儿·更能消、几番风雨》： 更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。 词中的残春景色有什么象征意义？
发布日期：2020-04-11
试题解析
几番风雨
《几番风雨》是邰正宵演唱的歌曲，《九百九十九朵玫瑰》粤语版。
- 中文名
- 几番风雨
- 歌曲时长
- 0时4分12秒
- 填词
- 林利南、简宁
- 音乐风格
- 流行
- 发行时间
- 1995年5月1日
- 所属专辑
- 用情太深
- 歌曲原唱
- 邰正宵
- 谱曲
- 邰正宵
- 歌曲语言
- 粤语
摸鱼儿
摸鱼儿，词牌名，又名“摸鱼子”“买陂塘”“双蕖怨”“迈陂塘”“山鬼谣”等。以北宋晁补之词《摸鱼儿·东皋寓居》为正体，双调一百十六字，前段十句六仄韵，后段十一句七仄韵。另有双调一百十四字、一百十七字等变体。代表作有南宋辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》等。
- 中文名
- 摸鱼儿
- 始兴年代
- 唐代
- 正体字数
- 一百十六字
- 别名
- 摸鱼子、双蕖怨、买陂塘、山鬼谣
- 流行年代
- 宋代
- 代表作
- 《摸鱼儿·更能消几番风雨》等
阅读
1.阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。2.阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
- 中文名
- 阅读
- 发音
- yuè dú
- 释义
- 运用
- 外文名
- reading
- 词语类型
- 动词
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