“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。

[多选题]软件可以被认为是以下哪些的集合体（）。

[单选题]质疑供应商对采购人、代理机构的答复不满意或者采购人、代理机构未在规定的时间内作出答复的，质疑供应商在答复期满后（）内向同级政府采购监管部门投诉。

[单选题]常见的统计表有()。

[判断题]煤的变质程度越大，含炭量就越高。(）

[单选题]某机电公司承包了某化工厂的设备及管道的防腐蚀工程。由于设备表面还存有铁锈和旧的防腐层，必须对设备进行预处理。工程防腐蚀涂层采用刷涂的施工方法，防腐蚀衬里采用聚氯乙烯塑料衬里。施工完毕，经总工程师鉴定，由于此工程质量要求很高，防腐蚀采用刷涂后，设备表面不够均匀和平整，于是对设备表面重新进行预处理，采用另一种涂层方法。工程施工完毕，达到设计要求后，交付使用。 渠沟及烟囱等设备采用（　）衬里，可以获得耐蚀性、耐热性、耐磨性良好的保护层。

[多选题]无缝线路钢轨重伤处理方法有（）。

[判断题]印版上图像质量是检查网点质量状况。

[单选题]对于闭经的诊断，下述哪一项是错误的？（　　）

[判断题]E-mail是实现计算机间的通信，而EDI是通过人与计算机间的通信实现人与人的通信.

[单选题]变压器的负载损耗由（）两部分组成。

[单选题]“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有（）的特祉。

[单选题]“今天的教育是明天的经济．教育的消费是明显的消费潜在的生产．是有限的消费扩大的生产，是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（　）的特征。

[单选题]“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（）的特征。

[单选题]“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（）的特征。

[单选题]“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。

[判断题]今天的教育就是明天的经济，是潜在的生产力。

[名词解释题]教育经济效率（教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率）

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）

[名词解释题]教育经济学

[名词解释题]教育经济学