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()是在鲁迅影响下成长起来的语丝派作家,虽然未能得到鲁迅的赏识,却得到了周作人的偏爱。
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()是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。
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防止车辆遗留在区间措施中,列车在区间停车后应保持()状态,开车前缓解列车制动时注意充风时间。
防止车辆遗留在区间的措施:有运转车长值乘的列车,在()应与运转车长联系,开车后应与运转车长核对风压。
防止车辆遗留在区间的措施:装有列尾装置的货物列车在开车前应按规定查询()装置。
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防止车辆遗留在区间措施中,分部运行时须记明遗留车辆辆数和(),并填记牵引车列最末一辆车的车号。
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