判断题
自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机是受自身以外的价值标准所支配的。
发布日期：2020-04-13
对
错
试题解析
道德判断
道德判断是运用个体已有的道德概念及道德认识对自己或别人的行为进行判断和推论的过程，其水平是不断发展的。
- 中文名
- 道德判断
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Moral judgement
- 应用范围
- 发展心理学
效果
效果，英译effect； effectiveness，是由某种动因或原因所产生的结果、后果。效果是指在给定的条件下由其动因或其它原因或多因子叠加等行为对特定事物，所产生的系统性或单一性结果。由某种因素造成的结果：收到良好的效果。指演出中人工设计安排的光照、声音等：模拟火车开动的音响效果很逼真。
- 中文名
- 效果
- 拼音
- xiàoguǒ
- 外文名
- effect
- 注音
- ㄒㄧㄠˋ ㄍㄨㄛˇ
自律
自律，出自《左传·哀公十六年》，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。指不受外界约束和情感支配,据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。
- 中文名
- 自律
- 拼音
- zì lǜ
- 释义
- 遵循法纪,自我约束
- 外文名
- self-discipline
- 英译
- self-discipline
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促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是（）。
自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。
在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段，
简述自律道德阶段儿童的主要特点。
（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。
自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机是受自身以外的价值标准所支配的。
在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段。
儿童的道德认知发展是从自律走向他律。
自律道德阶段的儿童的思维已从（）解脱出来，能站在他人的立场考虑问题。
皮亚杰认为，（ ）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。