简述国际分工的深化发展阶段的特点。

国际分工（International Division of labor）是社会分工跨越民族国家界限而形成的国与国之间的分工。是社会分工发展到一定历史阶段的产物。16世纪初，地理上的重大发现及随之而来的殖民开拓，开始了最早的国际分工。机器大工业的产生和资本主义垄断的发展，形成了世界范围内“工业欧美、原料亚非拉”的分工格局。第二次世界大战后，由于科学技术革命的推动、跨国公司的发展、超国家的经济一体化组织的出现，使国际分工大大深化。当前国际分工的主要特点是：（1）发达国家之间工业部门内部的分工向纵深发展，普遍实现产品专业化、零部件专业化、工艺专业化的分工。（2）发达国家与发展中国家间，传统的工业国与农业国之间的分工形式虽然存在，但已大大削弱。占主导地位的是工业部门内部劳动密集型产品（或工序）与资本和技术密集型产品（或工序）之间的分工。国际分工的发展，使社会劳动得到了节约，劳动生产率也得到了提高

发展阶段，是指依据一定的标准所划分的个体发展的各个时期。心理学家们有不同的划分标准。主要有： （1）以种系演化为标准，如L.W.斯特恩。（2）以生理发展为标准，如L.伯尔曼按内分泌腺的发育优势所作的分期。（3）以心理性欲发展为标准，如S.弗洛伊德。（4）以智力或认知发展水平为标准，如J.皮亚杰。（5）以人格特征为标准，如E.H.埃里克森。（6）以活动形式的转变为标准，如B.B.达维多夫。中国学者综合各种观点，以一定社会和教育条件下个体心理发展在认知、情感、活动、个性等方面出现的质的特点为标准，把个体心理发展划分为：新生儿期（0～1月）;乳儿期（1～12月）;婴儿期（1～3岁）;幼儿期（3岁到6～7岁）;儿童期（6～7岁到11～12岁）：少年期（11～12岁到14～15岁）;青年期（14～15岁到17～18岁）;成年期（18～60岁）;老年期（60岁至死亡）。

深化是指向更深的阶段发展，出处鲁迅 《后记》。