单选题
瑞吉欧幼教体系的理论背景是建构主义和（）
发布日期：2020-04-11
实用主义
进步主义
存在主义
人文主义
试题解析
建构主义
建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源，它具有迥异于传统的学习理论和教学思想，对教学设计具有重要指导价值。
- 中文名
- 建构主义
- 提出者
- J.Piaget
- 释义
- 环境对认知结构的重塑和同化
- 外文名
- constructivism
- 领域
- 心理学/教育学
- 学派
- 日内瓦学派
瑞吉
瑞吉：艺术策划师、美院老师，毕业于北京美术学院，马来亚大学进修就读。多次参与大型舞台艺术策划。作品《人生路的崎岖》,荣获2009年第三届马来亚艺术博览会优秀奖。
- 中文名
- 瑞吉
- 民族
- 汉
- 职业
- 策划师、美院老师
- 代表作品
- 《人生路的崎岖》
- 体重
- 50 kg
- 国籍
- 中国
- 毕业院校
- 马来亚大学进修
- 主要成就
- 荣获2009年第三届马来亚艺术奖
- 身高
- 162 cm
体系
体系，泛指一定范围内或同类的事物按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体，是不同系统组成的系统。自然界的体系遵循自然的法则，而人类社会的体系则要复杂得多。影响这个体系的因素除人性的自然发展之外，还有人类社会对自身认识的发展。
- 中文名
- 体系
- 拼音
- tǐ xì
- 举例
- 工业体系
- 外文名
- structure
- 注音
- ㄊㄧˇ ㄒㄧˋ
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