货车装载清单上有记载，或记载被划掉未加盖（），而实际无票据无货物时，须在发现当日按批编制货运记录。

[多选题]患者男，53岁，上腹痛5年，有时放射至背部，4个月前出现腹泻，2次/d，有长期吸烟史。查体：消瘦，未扪及腹部包块。空腹血糖7.5mmol/L，腹部B型超声未见异常，胃镜示非糜烂性胃炎，粪苏丹Ⅲ染色阳性。在前述治疗的基础上，更为合理的检查是（）

[单选题]蓄电池极板硫酸盐化不会出现下列哪种现象。（）

[多选题]发动机主要排气污染物有（）。

[单选题]2012年全国深化税收征管改革工作会议提出，构建现代化税收征管体系，要以（）为导向。

[判断题]考古学能够帮助人们了解更多的中国早期文字记录不多的历史。

[问答题]某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2／3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生们的语文水平呢? 一部分教师认为，应该改革阅读教学模式，更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物，并组成兴趣小组，阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人发表同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学习的成就感。 方案提出以后，老师们都觉得这个方法不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的老师们来说，无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持，并选择了高一、高二年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。 一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个‘‘没想到，是课堂秩序会这么好。原来体育课后上语文课，刚刚进行剧烈活动的学生要有一段时间才能平静下来。现在进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节；第二个“没想到’’是见效这么快。半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普遍有了改观。期中考试，语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种新的上课方式。 问题： 结合新课程改革，谈谈终对王老师语文阅读教学改革实验的看法。

[多选题]劳动定员的作用包括（　　）。

[单选题]下列说法不正确的是（）

[单选题]患者男性，58岁，进行性贫血，消瘦、乏力半年，有时右腹隐痛，无腹泻。查体：右中腹部扪及肿块，肠鸣音活跃。如果B超发现肝脏多个转移灶，患者一般情况可，PS评分为1，肝功能正常，这时的治疗应首选（）。

[单选题]与婴儿生长发育特点不符合的是（）

[单选题]货车装载清单和回送清单的保管期均为（）。

[单选题]货车装载清单和回送清单的保管期均为（）。

[单选题]货车装载清单上有记载，或记载被划掉未加盖（），而实际无票据无货物时，须在发现当日按批编制货运记录。

[判断题]货车装载清单上有记载，或记载被划掉未加盖站名章，而实际无票据无货物时，须在发现当日按批编制货运记录。

[判断题]货车装载清单上有记载，或记载被划掉未加盖站名章，而实际无票据无货物时，须在发现当日按批编制货运记录。

[单选题]货车装载清单上有记载，或记载被划掉未加盖（），而实际无票据无货物时，须在发现当日按批编制货运记录。

[单选题]货车装载清单上有记载，或记载被划掉未加盖（），而实际无票据无货物时，须在发现当日按批编制货运记录。

[单选题]货车装载清单上有记载，或记载被划掉未加盖（），而实际无票据无货物时，须在发现当日按批编制货运记录。

[判断题]货车装载清单适用于整车、集装箱、批量、零散快运。

[判断题]货车装载清单适用于整车、集装箱、批量、零散快运。