多选题
教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力（）。
发布日期：2020-04-11
A
努力培养自己的道德义务认知水平
B
努力提高自己的业务能力
C
努力提升自己的教育事业意识水平
D
实现教育义务意识向教育良心的转化
试题解析
义务感
义务感是个体对自身、社会、集体和他人所应承担责任的认识与体验。个体社会化内容之一，在教育影响和社会生活中形成。具有认知和情感两种成分， 其认知内容愈明确，情感体验愈强烈，对个体社会行为的定向作用就愈明显。
- 中文名
- 义务感
- 定义
- 个体对自身、社会、集体和他人所应承担责任的认识与体验
培养
培养，汉语词语，读音为péi yǎng，意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。
- 中文名
- 培养
- 拼音
- péi yǎng
- 外文名
- train
- 基本解释
- 以适宜的条件促使其发
道德
道德是一个汉语词语，拼音是dào dé。一指社会意识形态之一；二指合乎道德的；三指老子《道德经》的省称；四指僧道修行的功夫、法术。
- 中文名
- 道德
- 释义
- 社会意识形态之一
- 外文名
- Morals；Ethics
- 特点
- 可以表现一个人的修养、素质
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