问答题
简述学习动机与学习目的之间的关系。
发布日期：2020-04-11
试题解析
学习动机
学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分，根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释，主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。
- 中文名
- 学习动机
- 应用学科
- 心理学
学习目的
学习的目的是掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个提高自己过程。正如人们常说的“学以致用”，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
- 中文名
- 学习目的
- 外文名
- learning goal
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
CMS专题
CMS专题
其他考试
在污水处理中，针对下列预处理方法，属于氧化预处理的是：（ ）。
账户性质修改时，系统会有哪些判断条件？
处于生命周期的介绍期时，产品网络营销可以采取传统营销中的几种策略（）
分部工程质量优良时，单元工程()以上优良，重要隐蔽单元工程和关键部位单元工程有()以上达到优良。
名词解释:角层癣菌
关于硬膜下血肿的治疗，正确的是（）
简述口服胆系造影的造影方法。
伤寒患者排菌最多的时期是（）
患者，男，54岁，近2年多数牙逐渐松动，尤其是下前牙咀嚼功能下降明显。检查：口腔卫生较差，牙石（+++），多数牙龈红肿，探诊出血，探及浅牙周袋，双侧下颌456松动Ⅰ度，双侧上下颌12松动Ⅱ度，其余牙无明显松动。以下牙周病修复治疗的原则中，错误的是（）.
人体必需微量元素包括（）
暂无相关推荐~