单选题
《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小学德育的“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育。
发布日期：2021-08-29
爱国教育
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自尊自爱教育
试题解析
中小学德育
《中小学德育》创刊于1985年，是由广东省教育厅主管、国家教育部委托华南师范大学主办的初等教育学术期刊。据2020年第2期期刊内页显示，《中小学德育》编辑委员会有委员30人。据2020年3月5日中国知网显示，《中小学德育》共出版文献量7294篇、总下载次数481790次、总被引次数4006次。据2020年3月5日维普网显示，《中小学德育》发文量为4099篇，被引量为1549次，H指数为12。
- 中文名
- 中小学德育
- 语种
- 中文
- 主管单位
- 广东省教育厅
- 编辑单位
- 《中小学德育》编辑部
- 出版周期
- 月刊
- 国际刊号
- 2095-1183
- 现任主编
- 王清平
- 外文名
- Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
- 类别
- 初等教育
- 主办单位
- 华南师范大学
- 创刊时间
- 1985年
- 国内刊号
- 44-1682/G4
- 邮发代号
- 46-252
- 编辑部地址
- 广州市石牌华南师范大学基础教育培训与研究院
德育目标
德育目标（objective of moral education）是2013年公布的教育学名词。
- 中文名
- 德育目标
- 所属学科
- 教育学
- 外文名
- objective of moral education
- 公布时间
- 2013年
提出
提出，汉语词语，拼音是，意思是指揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。
- 中文名
- 提出
- 拼音
- tí chū
- 外文名
- put forward
- 释义
- 揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。
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《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是（）。
围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（）。
2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。
教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。
《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小学德育的“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育。
《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。
《中小学德育工作指南》提出了德育工作“六大实施途径”，分别是课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、（）。
2017年（）教育部发布了《中小学德育工作指南》。
《中小学德育工作指南》提出了“六大实施途径”，即课程育人、文化育人、活动育人、（）、管理育人、协同育人。
在推进书香班级、书香校园建设方面，《中小学德育工作指南》提倡中学生每天课外阅读至少（）。