阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我自感底气不足，于是在课文以外研读了鲁迅相关作品。其后，我把《（呐喊）自序》逐字逐句地诵读了20遍，终于找到了理解整篇文章的关键点，即文中的四个关键词--梦想、寂寞、希望、呐喊，也明确了这节课的目的：不是我要向学生讲授什么，而是师生一起"悟寂寞的学者，做清醒的斗士"。教师有准备还远远不够，学生没有积累，无法和鲁迅对话，也无法和我产生共鸣。于是，在正式教授《<呐喊）自序》一课之前，我指导学生阅读了鲁迅的多篇作品，包括《药》《记念刘和珍君》《聪明人、傻子和奴才》等。有了这些积累后，我布置学生预习，建议他们用朗诵的方式学习《（呐喊）自序》，并做初步的鉴赏。对上述教学反思分析不正确的是（）。

[填空题]改变运行方向电路，甲站由接车站改为发车站时（）。

[单选题]票务管理不包括的内容是（）

[多选题]转让后，该房主对其房产实际可保利益为（　　）万元。

[单选题]公路自然区划V3区新建二级公路，双向两车道，路基宽度12m，采用级配碎石基层沥青路面，具体设计资料如表所示，当量设计轴载累计作用次数为1.4×107次。路基顶面竖向压应变分析时温度调整系数为1.11。则该公路路基顶面的容许竖向压应变最接近下列哪个选项？（　　）题10表　路面设计资料

[单选题]静脉出血的特点是（）。

[多选题]按消费品的购买特点，可分为（）、（）和（）。

[问答题]简述“回归自然林业”的内涵及其技术要点？

[单选题]患者，男性，62岁。劳累后乏力、心悸两周。查体：P82次/分，律齐，心尖部闻及全收缩期吹风样杂音且向左腋下传导，应首先考虑（）

[单选题]推进简政放权、放管结合、优化服务改革，不断提高（）。

[填空题]危险货物自备罐车罐体纵向中部应涂刷一条宽（）表示货物主要特性的水平环形色带。

[单选题]阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我自感底气不足，于是在课文以外研读了鲁迅相关作品。其后，我把《（呐喊）自序》逐字逐句地诵读了20遍...

[单选题]阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我自感底气不足，于是在课文以外研读了鲁迅相关作品。其后，我把《（呐喊）自序》逐字逐句地诵读了20遍...

[单选题]防止冒进信号安全措施：严格遵守（）及以上确认行车凭证的规定（单班单司机除外），对调度命令、路票等行车凭证要逐字逐句确认，复诵并传阅。

[单选题]防止冒进信号安全措施：严格遵守（）及以上确认行车凭证的规定（单班单司机除外），对调度命令、路票等行车凭证要逐字逐句确认，复诵并传阅。

[单选题]逐字逐句深入钻研，咬文嚼字的一种阅读方法是（）。

[问答题]什么叫“读帖”，怎样读帖？

[问答题]有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次，女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么？...

[问答题]有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么？”...

[问答题]有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次，女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么？...

[单选题]陈亮上语文课时没有完整地背诵完课文，孙老师随口说了句"笨蛋"，并罚他放学后抄课文20遍才能回家。陈亮只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上7点才抄完。孙老师的...