单选题
下面是一位教师在实施《荷塘月色》教学时的导入环节。师：我们对朱自清这个名字并不陌生，以前就学习过他的散文名篇。同学们对他的生平经历还知道些什么？（学生发言）师：是的，朱自清先生由一位普通的知识分子成长为“表现了我们民族的英雄气概”的著名诗人、作家、学者，经历了艰难曲折的道路。今天我们学习他的代表作品《荷塘月色》，体会他在特定的社会生活和家庭生活背景下的复杂心情。下面是对以上教学环节的看法，其中不正确的一项是（）。
发布日期：2020-04-13
教师引导学生回忆和交流各自积累的有关知识，有利于学生的自主阅读
教师应该尽量引导学生去回忆已经学过的作者的名篇，以及各篇的大致内容和名句
教师对朱自清所谓“经历了艰难曲折的道路”的说明，游离本文主旨太远
本文的主要特色在于写景抒情，教师的导入可以适当说及，以引起学生的重视
试题解析
于学
于学（1924年-1946年），男，山东省乳山市人。生前为胶东军区战士，1946年在高密战斗牺牲。
- 中文名
- 于学
- 出生日期
- 1924年
- 籍贯
- 山东省乳山市
- 逝世日期
- 1946年
忆和
《忆和》是宋代诗人刘敞创作的一首七言绝句。
- 作品名称
- 忆和
- 创作年代
- 宋代
- 作者
- 刘敞
- 作品体裁
- 七言绝句
引导
引导，是指通过行为帮人走出困境，或是带着人向某个目标集体行动，通过行为帮人走出困境。引导者总是在被引导者的前方，可以是行为、动作上先进，可以是思想上先进或技术上先进等等。引导者处于主动位，被引导者就是处于被动位置。但又跟驾驭不同，驾驭者总是在后边，更不是凌驾于马背之上。
- 中文名
- 引导
- 拼音
- yǐn dǎo
- 解释
- 带领
- 外文名
- guide
- 注音
- 一ㄣˇ ㄉㄠˇ
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学习完朱自清的散文《荷塘月色》后教师为了让学生充分了解朱自清的文笔、文风，又向学生推荐了朱自清的其他文章（《桨声灯影里的秦淮河》《春》等），让学生去阅读欣赏，然...
学完朱自清的散文《荷塘月色》后，教师为了让学生充分了解朱自清的文笔、文风，又向学生推荐了朱自清的其他文章，让学生去阅读欣赏，然后选择一篇自己喜欢的文章，就其文风...
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学完朱自清的散文《荷塘月色》后，教师为了让学生充分了解朱自清的文笔、文风，又向学生推荐了朱自清的其他文章，让学生去阅读欣赏，然后选择一篇自己喜欢的文章，就其文风...
如果要为朱自清的著名散文《荷塘月色》作品配乐，你认为以下曲目最合适的一首是（）
《乌篷船》和《荷塘月色》分别是鲁迅和朱自清的著名散文
朱自清夏夜走过月光朦胧的荷塘，写下散文名作《荷塘月色》。这表明（）
荷塘月色中“虽然是满月”，却“不能朗照”，朱自清以为“这恰是到了好处”，因为（）。