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多选题

教学反馈与矫正有如下几条原则()。

发布日期:2020-04-13

教学反馈与矫正有如下几条原则()。
A

适时反馈,及时矫正;

B

真实反馈,准确矫正;

C

主动反馈,自觉矫正;

D

经常反馈,反复矫正。

试题解析

矫正

矫正是一个汉语词汇,拼音是jiǎo zhèng,指改正;纠正。出自《汉书·李寻传》:“先帝大圣,深见天意昭然,使陛下奉承天统,欲矫正之也。”“矫正”概念被引入社会领域,成为司法方面的专门用语,意指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为其中正常成员的过程。

中文名
矫正
注音
ㄐㄧㄠˇ ㄓㄥˋ
释义
改正;纠正
拼音
jiǎo zhèng
出自
《汉书·李寻传》
示例
矫正错误、矫正姿势

教学

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

中文名
教学
主要形式
教学
目的
促进学生
拼音
jiàoxué
类型
人才培养
特点
有目的、有计划、有组织

反馈

反馈,是控制论的基本概念,指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入,进而影响系统功能的过程。根据反馈对输出产生影响的性质,可区分为正反馈和负反馈。前者增强系统的输出;后者减弱系统的输出。以人体的反射活动为例:当刺激(输入)作用于感受器之后,神经兴奋沿传入神经传递给大脑中枢,再沿传出神经控制效应器的活动(输出);效应器的活动情况又作为刺激信息(输入)返回作用于感受器,进而通过大脑中枢的调节影响效应器的活动(输出)。利用反馈,将学习结果及时提供给学习者,可增进反应效果。

中文名
反馈
领域
通信
外文名
feedback

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