单选题
发布日期:2021-03-18
设置情景提高学生的教学参与度
课件中要多用问题启发
设计课件结构形式
课件应为学生探究式学习创造环境
建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。
设计思想是指设计者在设计前及设计过程中的思维模式及逻辑模式和表现意图。
下的,汉语词语,读音是xià de,意思是忍心。马致远《耍孩儿·借马》套曲:“没道理没道理,忒下的忒下的。恰才说来的话君专记,一口气不违借与了你。”
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