单选题
发布日期:2021-08-22
公民私有财产权保障的义务主体首先是国家
2004年通过的宪法修正案对公民私有财产权的保护做了规定
现行宪法明确规定,公民合法的私有财产神圣不受侵犯
国家为了公共利益的需要,可以依法对公民私有财产实行征收或者征用并给予补偿
私有财产权是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。财产权是可以以金钱计算价值的,一般具有可让与性,受到侵害时需以财产方式予以救济。财产权既包括物权、债权、继承权,也包括知识产权中的财产权利。
义务主体是指承担义务的一方。
《公民》1945年8月11日创刊于上海,周刊,政治刊物,由公民社编辑并发行,社址在上海南市民国路195号,主要撰稿人有张仁波、炽昉、徐定戡等。该刊的停刊时间、停刊原因均不详。馆藏最后一期为1945年12月5日第12期,共12期。
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阅读下列材料,回答问题。 师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我? 生:(面露喜色,大声喊)老师到我家!我愿意请您! 师:大家都愿意请我,我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧,谁会做菜,而且做的菜色香味俱金,我就到谁家去做客。 生:(面露难色,不知如何回答) 师:这个条件可能让大家为难了。不过,离端午节还有好几天呢,如果同学们肯学,一定能学好,能请到我的。 学生:(兴高采烈)好,一言为定! {两天后的作文课上} 师:同学们学会做菜了吗? 生:(大声齐)学会了! 师:感谢你们的一片诚心。那你们都学会做什么菜了呢?一定很好吧? 生:(不等老师叫,就纷纷起立,七嘴八舌、争先恐后地说起来。老师请了几位上讲台说给大家听。) 师:刚才这几位同学都讲得不错。听他们一讲,我就知道菜一定做得不错,老师连口水都快流出来了。但全班这么多同学,不可能每个人都上来说,有什么办法能让老师知道每个同学学会了做什么菜,做菜的过程怎样呢? 生:老师,让我们把做菜的过程和做的什么菜写出来,您不就知道了吗? 师:这个主意真好。这样,老师不但要知道你们做的什么菜,而且还能比较一下,看谁的菜做得最好,我就到谁家去做客,好吗? 生:好! 师:好就快写吧。 请你试从教学原则、教学方法和教学过程的视角对此进行分析。
壮热
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根据我国现行宪法,下列关于公民私有财产权的表述,错误的是()。
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