此试题出现在
CMS专题
CMS专题
其他考试
我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。“少”“轻”在句中是什么意思？
研究声音心理学对声音的处理会带来哪些好处？试举例加以说明。说明掩蔽、临界频带、相位对声音的影响。
主要的铜矿石矿物有（）；（）；（）。
我国社会主义改造的对象是（）。
6月25日是第二十八个全国“土地日”，目前我国耕地（）“三位一体”保护新格局基本形成。
属于“金”的色是（ ）。
《网络基础与实践》一书首次提出了许多重要的网络营销概念，其中包括（）
简述冲突的管理和解决策略。
一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。 案例介绍：求助者面临高考，想解决沉湎游戏的问题，主动前来咨询。 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。 求助者：我今年高二，明年就高考了，我知道应该好好学习，但有个爱玩游戏的毛病， 我想自己改掉，试了很多方法都没成功，我想请您帮助我！ 心理咨询师：你既然试过很多方法都没有成功，我看还是别改了，游戏机生产出来就是让人玩的。 求助者：不改怎么上大学啊，我还是改掉吧。 心理咨询师：好吧，我可以帮助你，我可以采用厌恶疗法帮助你改掉爱玩游戏的毛病。 求助者：厌恶疗法是怎么回事啊？具体怎么做呀？ 心理咨询师：行为主义认为，人的行为都是被行为结果强化的，厌恶疗法就是我把你玩游戏的行为和厌恶刺激结合，使你产生条件反射，当你以后再玩游戏时，就会产生恐惧，出现生理、心理上不愉快的感觉，你就不敢再玩游戏了，爱玩游戏的毛病就改掉了。具体的步骤是：第一步，明确靶行为，就是玩游戏，第二步，构建恐惧等级，第三步，明确厌恶刺激，第四步，把玩游戏和厌恶刺激结合起来。 求助者：我有点明白了，那您用什么厌恶刺激啊？ 心理咨询师：我决定给你使用噪音刺激，我用80分贝的噪音，你玩游戏，我就给你噪音刺激。 求助者：80分贝？不会受不了吧？我有点害怕。 心理咨询师：你不用害怕，这个刺激强度还算温和的，如果你担心，实施厌恶刺激的时候你可以听听音乐，缓解一下。 求助者：好吧，咱们大约做多少次啊？这种方法会不会没效啊？ 心理咨询师：看你的表现吧，你能改掉就不做了。这种方法是否有效，等疗程结束才能评估。 求助者：我知道了，万一没有效果，还有其他方法吗？您可要好好帮助我。心理咨询师：有啊，还可以使用阳性强化法，就是你不玩游戏，我给你奖励。还可以使用求助者中心疗法等等。 求助者：奖励好啊，我还是用奖励的方法吧。 心理咨询师提出可以听音乐分散注意力，其做法（）。
（）在Excel2003中，选中“区分大小写”复选框进行查找操作时，“a”和“A”表示不同的字符。
暂无相关推荐~
行政单位无形资产的特征是（）。
行政单位无形资产的特征是（）。
行政单位应当自无形资产取得当月起按月计提摊销，无形资产减少的当月不再计提摊销。
行政单位摊销无形资产时，当月减少的无形资产，当月按规定摊销，从下月起不再摊销。
行政单位应当自无形资产取得当月起按月计提摊销，无形资产减少的当月不再计提摊销。
行政单位摊销无形资产时，当月减少的无形资产，当月按规定摊销，从下月起不再摊销。
行政单位在新旧制度转换时，应当将2013年（）月31日前未入账的无形资产记入新账。
行政单位在新旧制度转换时，应当将2013年（）月31日前未入账的无形资产记入新账。
行政单位接受捐赠、无偿调入的无形资产，其成本的确定方式不包括（）。
行政单位接受捐赠、无偿调入的无形资产，其成本的确定方式不包括（）。