单选题
在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（ ）。
发布日期：2020-04-12
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试题解析
教学内容
教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，一般包括课程标准、教材和课程等等。当下正值新课程改革，基于生成性教学思维理念，人们对于教学内容有了新的认识。“教学内容，系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能，灌输的思想和观点，培养的习惯和行为等的总和，也叫课程。
- 中文名
- 教学内容
- 类型
- 教学
- 学科
- 教育
- 特点
- 内容丰富
在教
在教是汉语词汇，拼音zài jiào，解释为信奉某一宗教。
- 中文名
- 在教
- 词目
- 在教
- 拼音
- zài jiào
- 意思1
- 信奉某一宗教
师经
师经（生卒时间约公元前五、四世纪），我国战国时期魏文侯的乐师，激励魏文侯励精图治，曾劝魏文侯改过，是战国魏文侯时期的贤臣。
- 中文名
- 师经
- 职业
- 乐师
- 记载
- 说苑.君道篇
- 生卒
- 约公元前五、四世纪
- 朝代
- 战国时期
- 分类
- 历史人物
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在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（ ）。
在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（ ）。
在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。
在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制。（ ）
在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。
在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）
教学是教与学的交往、互动，师生双方（），在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。
教学是教与学的交往、互动，师生双方（），在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。
课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。
教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲（）、（）。