患儿，女，8岁半右上颌1外伤冠折，1切角缺损，即刻来院就诊。口腔检查：穿髓孔大，探痛(+++)，叩痛(土)。 若治疗成功，家长要求修复缺损的牙冠应（　）

[多选题]麻醉选择不当的有（）

[单选题]男，44岁，车祸致脑外伤左额硬膜下血肿术后6天，神清、可语，声音嘶哑，右枕头皮淤血肿胀，其并发症可能是（）

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（　）。

[单选题]此种血栓最易发生哪项并发症？（　　）

[问答题]弘弘是个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好，喜欢吮吸手指头，经常一个人偷偷地将手指头放在嘴里津津有味地吸吮，吸的手指头都蜕皮了，大拇指关节处被吸的肿得高高的。据父母反映，这个习惯在弘弘2岁就已经形成了。在幼儿园的时候，弘弘又将他的小手放在嘴巴里了，好像婴儿吸奶瓶一样，老师告诉他，这样很不卫生，请他拿出来，可是转个身他又我行我素了。睡着的时候，老师又发现他将手指头塞进嘴巴里，香甜地进入了梦乡……我们悄悄地将他的手指头拔出来，没有想到，他居然能在睡着的时候，将手指头继续塞回嘴巴里。经过教师调查，发现弘弘的父亲在外地工作，几个月才回家一次，母亲自由职业，常常去外地照顾父亲，还有两个已经上小学的姐姐和哥哥，家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活，而这个保姆年纪很小，不过20来岁。弘弘从小由保姆带大，每天晚上都和她睡，保姆自然样样事儿都由着他，而弘弘也对保姆特别亲热，整天形影不离。父母有空才回家，与弘弘在一起的时间很少，由于缺少父母的关爱，年幼的弘弘显得特别焦虑和内向，因此，吮吸手指的不良习惯就在这种情况下形成了。对于弘弘吮吸手指这一不良习惯，父母时常批评制止，有时忍不住狠狠地打他的手。在家长"严厉"的攻势下，弘弘虽然会有所改正，但在家长不注意的时候就会吮吸得更加厉害。根据上述材料，运用所学知识，分析弘弘产生此行为的原因，并提出矫治策略。

[多选题]根据《高层民用建筑设计防火规范》，下列（）高层建筑应设消防卷盘

[单选题]不属于非典型肺炎糖皮质激素的使用指征是（）。

[填空题]常见的有损压缩标准有JPEG和MPEG，其中（）用于静止图像的压缩，（）用于视频的压缩。MPEG又有多个版本，早期的版本有MPEG－1和MPEG－2，用于CD－ROM的压缩标准是（），用于DVD的压缩标准是（）。

[多选题]推广人员上门办理信用卡，在客户单位所在办公楼下亲眼看到申请人在申请表签名，也亲眼看到申请人提交的身份证原件，并且与身份证明复印件相一致请问可以勾选哪几项（）

[填空题]认知结构学习理论认为，学习的实质是主动的形成____。