判断题
在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多。
发布日期：2020-04-11
对
错
试题解析
艺术才能
艺术才能是艺术创造主体创造艺术美所具有的各种能力的总称。艺术才能至少包括以下几个方面：审美感受能力，即艺术家在生活实践中对生活现象敏锐的审美感知，对客观事物本质的洞悉，对事物精细特征的准确辨析等能力;艺术想象能力，即对旧有的表象再现、组织、改造的丰富想象、联想能力;艺术构思能力，即对描写对象强烈的情感体验，独特的构思能力;艺术表现能力，即驾驭多样物质手段塑造艺术形象，使之物化为客观艺术形态的能力等，在审美创造过程中，艺术才能集中体现为独具功力的艺术技巧。
- 中文名
- 艺术才能
- 分类
- 艺术学术语
- 出处
- 《宣传舆论学大辞典》
- 定义
- 艺术创造主体创造艺术美所具有的各种能力的总称
学前儿童
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。例如，许多人在翻译英语资料时，把“学龄前儿童”（preschool children）、“幼儿”（young children）以及“早期儿童”（early childhood）等不同内涵和外延的概念都译成“学前儿童”。把正式进入小学阶段学习前的儿童统称为学前儿童。
- 中文名
- 学前儿童
- 释义
- 正式进入小学阶段学习前的儿童
偏好
偏好是指效用理论的一个概念。是指决策人对收益和风险的态度。决策人对一方案或后果的偏好强烈程度，称为偏好程度。偏好可分为以下三种：(1)厌恶风险型，即对等的收益和损失，只有当损失的概率小于1/2时，决策人才可能投资。(2)追求风险型，它是与厌恶型相反的类型。(3)相对风险中立型，即引入风险对决策人的偏好无明显作用。
- 中文名
- 偏好
- 示例
- 他对于戏曲有特别的偏好
- 释义
- 指决策人对收益和风险的态度
- 拼音
- piānhào，piānhǎo
- 英译
- have partiality for sth， It so happened that
- 类别
- 厌恶风险型，追求风险型，相对风险中立型
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