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高铁南京南站有一名男子横越股道、试图翻上另一站台，不幸被夹在列车与站台之间，在救援过程中死亡。网传视频中，该男子突然从22号站台跳下，抢在D3026次列车之前，试图翻上21号站台，结果被夹在列车一号车厢与站台之间，列车立即停车。事故发生后，车站工作人员第一时间拨打电话通知120急救中心、公安和消防部门赶到现场救援，在救援过程中，120医生宣布该男子死亡。事后，该男子妹妹在微博上质疑南京南站工作人员有意隐瞒哥哥死亡的“真相”，要追究南京南站的责任，引发大量网友的嘲讽。根据该男子的购票信息显示，该男子当天购有晚7点从武汉至黄冈车票，但未购从南京至武汉车票，为赶车，该男子才跳下月台。南京南站高铁夹人事件引发了公众热议，舆论一边倒的指责擅自跳下站台的男子，也有不少人为年轻生命的逝去而惋惜。对于南京南站高铁站事件，你怎么看？
中国皇家建筑的特殊标志是（ ）。
细石混凝土防水屋面施工钢筋网片应采用焊接型网片。
患儿，女，8个月，高热、咳嗽3天，气促1天。查体：体温39℃，脉搏180次/分，呼吸60次/分，面色发绀，双肺闻及细湿啰音，心音低钝，肝肋下3cm。为达到洋地黄化，首次用药为洋地黄化总量的（）。
DNA双螺旋结构中碱基平面与假想的中心轴平行。
根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同，观察法可以具体分为（ ）
面临巨大变故，人往往会产生焦虑、失眠、紧张等情绪变化，是（）
阅读下面材料，回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了好好学习的决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。问题：请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。
拱式桥主要承重构件是（）
出现下列（）情况，水泥必须作废品处理；（）情况水泥必须降级使用。
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1958年布鲁塞尔世博会上出现的原子塔，寄托了人们对于（）的深刻思考，表达了人类对于世界和平的向往。
1958年比利时布鲁塞尔世博会的中心饰物（）是一个巨大的模型，它象征着人类的安全，和平地应用原子能。
1958年世博会的主题是（）。
布鲁塞尔世博会的原子塔是以原子为主题思想，将铁分子的原子结构放大（）亿倍而设计建造的。
布鲁塞尔世博会的原子模型塔高334英尺，由（）个直径为59英尺的巨大金属球体构成，各球体之间由自动扶梯连接。
958年布鲁塞尔世博会上的标志性建筑原子塔是由（）工程师安德鲁•沃特肯设计的。
乐美勤的《布鲁塞尔的铜像》属于（）
1968年的《布鲁塞尔协定书》，简称（）。
《海牙规则》于（）年订于布鲁塞尔。
（）的布鲁塞尔大广场被称为“世界上最华丽的剧场”。