高原现象
发布日期:2020-04-13
试题解析
学习高原现象
学习高原现象技能学习的练习曲线显示:练习者开始进步快,曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期,后期进步慢。
- 中文名
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学习高原现象
- 原因
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方法死板、身心疲劳、意志薄弱
- 学习的阶段数
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四个
- 解决方法
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适当处理调节、保持心理平衡
高原现象
高原现象,是指练习成绩的并非直线式地上升,有时会出现暂时停顿的现象,这种现象就叫“高原现象”。
- 中文名
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高原现象
- 最早发现
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布瑞安研究
- 注意
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并非技能水平达到生理极限的表现
- 意义
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改组旧技能结构训练新的技能结构
- 外文名
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plateau phenomenon
- 举例
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英语学习过程中停滞不前
- 涵义
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练习中暂时停顿的现象
高原期
“高原期”亦称“高原现象”。指在复杂技能形成过程中,练习到一定时期出现的练习成绩的暂时停滞不前的现象。它在练习曲线上表现为出现一段接近水平(或平坦)的线段。产生的原因既有外在客观因素的影响,也有内在主观因素的影响。
- 中文名
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高原期
- 属性
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技能形成的中、后期
- 原因
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导致兴趣降低、身体疲劳
- 外文名
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plateau phase
- 特点
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练习的进步常常出现停滞
- 特性
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普遍发生在各行业发展、学习中
正确答案:
在技能形成过程中,一般在练习的中期,会出现进步的暂时停顿现象,这就是练习曲线上的“高原期”。
解析:
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